CARNAVAL 2009-2010 A L’E.I.

Els nens i nenes de parvulari vàrem seguir tota la setmana del 8 al 12 de febrer les diverses ordres que ens anava demanant el rei de la festa, el Carnestoltes; que si dilluns calia portar sabates diferents, el dimarts ulleres de sol, el dimecres un mocador al cap, el dijous un collaret i un braçalet i el divendres el jersei del pijama. Que divertit!.

Divendres a la tarda, ens vam posar una cinta al cap, on hi havia enganxats nens del món, ja que ens agrada conèixer com diuen HOLA els nens de l’escola que tenen una altra llengua materna, i continuar aprenent altres coses del seu lloc d’origen.
També ens vam pintar la cara i juntament amb els nens de cicle inicial vam fer una rua pel pati de l’escola, i a la pista vam cantar les cançons tradicionals de Carnaval, després vam anar a la gespa i vam fer jocs dirigits i joc lliure.

I finalment podríem dir:
A setze, a setze, a setze el vi,
El pobre Carnestoltes s’acaba de morir!
Adéu, i fins l’any vinent !

Així acabem la setmana

SETMANA DE LES ACCIONS BONIQUES A L’E.I.

Una de les activitats d’aquesta setmana especial, fou la visita de nens i nenes d’altres classes que ens van oferir uns valuosos regals. P3 i p4 ens vam ajuntar per rebre el grup de tercer de primària. I a P5 els van visitar els nens de quart.

Els més petits vam fer una dansa, una cançó i poemes. Els més grans ens van obsequiar amb un recital de poesia, fins i tot una de les poesies fou personalitzada i inventada pels propis nens i nenes de quart.

Per acabar ens vam intercanviar punts de llibre, desplegables, jocs i massatges.

L’activitat es valora de manera molt positiva, tant per l’originalitat dels grups internivells, com per les activitats dutes a terme. Esperem poder-ho repetir en altres ocasions.

Que aquesta setmana serveixi per a introduir les bones accions en el dia a dia.

El divendres al matí, DIA DE LA PAU, tots els nens i nenes de l’Educació Infantil, ens vam reunir al gimnàs del centre per tal de realitzar jocs cooperatius. Els grups intercicle van anar passant pels diferents jocs tradicionals: cursa de sacs, peus lligats, gallineta cega i equilibris amb culleres, pilotes i plats.

Els nens s’ho van passar molt bé i van cooperar els uns amb els altres.